Câu 10: Tìm và ghi ra:
- 10 từ ngữ miêu tả kích thước của đồ vật ( ưu tiên có hình ảnh so sánh):
- 10 từ ngữ miêu tả màu sắc của đồ vật:
- 10 từ ngữ miêu tả hình dạng của đồ vật:
- 10 từ ngữ miêu tả hoạt động, trạng thái của đồ vật ( được nhân hóa):
các bạn giúp mình làm bài này với mình đang cần gấp
Em hãy mô tả một số thay đổi về màu sắc, kích thước, hình ảnh của các nhân vật trong một trò chơi hoặc hoạt hình mà em thích.
Hoạt hình Tom và Jerry
· Màu sắc: xanh nước biển và nâu
· Kích thước: khi ở xa thì kích thước nhân vật nhỏ hơn khi ở gần.
· Các nhân vật có những chuyển động khác nhau, thay đổi tùy thuộc vào cảnh phim
Hệ thống vốn từ miêu tả từ ngữ về hoa , hình ảnh
Màu sắc , hình dạng , kích thước thế nào
mùi hương thế nào
Tính chất thế nào
Hoạt động , trạng thái đang làm gì
Tính cách thế nào
Viết đoạn văn ở phần thân bài (khoảng 6 câu) tả một đồ dùng học tập của em.
Gợi ý: Em có thể viết đoạn văn tả bao quát hoặc đoạn văn tả chi tiết một đồ dùng học tập. Khi tả bao quát, cần nêu những đặc điểm về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, những điểm nổi bật về cấu tạo…của đồ dùng học tập được chọn; chú ý dùng nhiều từ ngữ gợi tả, dùng cách so sánh, nhân hóa để làm cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn.
Tham khảo (đoạn văn tả chiếc bút mực)
Cây bút nhỏ nhắn, xinh xinh dài bằng một gang tay, tròn trĩnh như ngón tay trỏ. Nắp bút làm bằng mạ kền vàng óng ả. Trên nắp bút có khắc dòng chữ Hồng Hà ánh vàng. Thân bút là một ống nhỏ bằng nhựa màu đen, trơn bóng, càng về sau càng thót lại như búp măng non. Mở nắp bút, hiện lên trước mắt em là một chiếc ngòi nhỏ xíu sáng lấp lánh. Em xoay thân bút theo chiều kim đồng hồ để lấy mực. Chiếc ruột gà làm bằng cao su, sau nhiều ngày nhịn đói bỗng được bữa no nê. Trong ruột gà, có một ống nhỏ, như que tăm dùng để dẫn mực.
Câu 7: Hình dạng các loại tế bào thường phản ánh:
A. Chức năng của chúng
B. Kích thước của chúng
C. Màu sắc của chúng
D. Vị trí của chúng
Tại sao mắt có thể phân biệt được màu sắc, kích thước , hình dạng của vật
Các tế bào que và nón trong võng mạc cho phép sự cảm nhận ánh sáng và khả năng nhìn có ý thức bao gồm phân biệt màu sắc và cảm nhận về chiều sâu.
Các tế bào que và nón trong võng mạc cho phép sự cảm nhận ánh sáng và khả năng nhìn có ý thức bao gồm phân biệt màu sắc và cảm nhận về chiều sâu.
- Trong mắt có 2 loại tế bào thụ cảm là tế bào hình nón và tế bào hình que. Tế bào hình nón hoạt động để thu nhận ánh sáng và màu sắc của vật. Vì vậy mắt ta có thể phân biệt được màu sắc, kích thước, hình dạng của vật.
Đọc truyện Cậu học sinh ở Ác-boa (Sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 110) và thực hiện các yêu cầu sau :
Tìm các từ trong truyện miêu tả :
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i
b) Màu sắc của sự vật :
- Những chiếc cầu
- Mái tóc của thầy Rơ-nê
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn
- Vườn nho
- Những ngôi nhà
- Dòng sông
- Da của thầy Rơ-nê
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i: chăm chỉ và giỏi
b) Màu sắc của sự vật :
- Những chiếc cầu: trắng phau
- Mái tóc của thầy Rơ-nê: ngả màu xám
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn: nhỏ
- Vườn nho: nhỏ con
- Những ngôi nhà: nhỏ bé
- Dòng sông: hiền hòa
- Da của thầy Rơ-nê: nhăn nheo
So sánh hình dạng, kích thước, màu sắc của quả tròng các hình dưới đây.
So sánh kích thước, màu sắc, mùi hương của hoa trong các hình dưới đây.
Hoa hồng: có kích thước nhỏ màu đỏ và có mùi hương nồng nàng
Hoa li: có kích thước vừa màu Hồng và có mùi hương nhẹ nhàng
Hoa sen: có kích thước vừa màu trắng và có mùi hương ngoà ngạt, trong lành
Hoa ban: có kích thước nhỏ màu hồng hơi ngã trắng và không mùi
